又是一个丰收年，豪豪小朋友的球类运动进展颇有绩效，豪爸拖着刚刚治理回来的病腿带着豪豪居然在橄榄球赛中喜获冠军。美国的大部分运动项目都出于鼓励孩子的动机，基本不怎么分名次，唯独橄榄球例外，那真的是冠军球队只有一支，所以拿到这个冠军把豪爸和豪豪都乐了半天。

棒球的春季也已经结束，小队员们个个都还是恋恋不舍。于是豪爸就私下聚集了小队友们和家长们每周打一次对抗赛，这次把我们这批老人的打球热情都激发了，即使在烈日下也跑的哼哧哼哧的，玩的不亦乐乎。

看着小伙伴们无忧无虑的玩耍，顿觉美国孩子真的太幸福了。6月初就放了暑假，在老师最后的评语里看到了一堆好评，让家长都喜上眉梢，看着孩子在成长中的进步总是为人父母最大的安慰。除了评语，还有一些过往的课堂练习，还有一些孩子游玩的免费门票等等，就是找不到作业。这样的暑假，有谁不喜欢呢?天天就想着怎么玩了?

我对豪豪也甚为放纵，暑假的生活基本他自己做主，看电视看书看球赛打游戏和朋友们一起玩，都他自己做主。以前总管着他打游戏，现在放开后却发现他自己玩到一小时就会自觉的关掉，主动要求去外面玩。每当这时候，我就会想，难道放手也是一种正确的教育方式?是应该相信自己的孩子，他有一定的自觉性，也很聪明的知道怎么保护自己的眼睛。要是打游戏也能培养出他的自制力，那倒是一个非常好的意外收获。

在一连串和孩子的互动中，不仅有些感慨，都说美国孩子幸福，也确实幸福。他们的童年几乎没有任何压力，即使在学校里也是如此，他们的压力是随着年龄的成长而逐步增加的，这难道不是一种幸福吗?至少不是拔苗助长。