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中国外语教育究竟是看教学能力还是看国籍?

外语 | 用考网 2017-08-08 11:18:01

  身为中学生的小伙伴们,你们学校的有外教么?他们都是从哪些国家来的呢?

  根据中国一些媒体的报道,中国校园将逐步弃用那些来自于英语非母语系国家的外教。

  

中国外语教育究竟是看教学能力还是看国籍?


  在去年10月份的时候,中国开始启用新的工作许可制度,这个制度将在中国的外国人们分为了三个类别:A,B还有C。在该制度全国范围内全面推广之前,中国政府在北京,上海,天津已经率先适用了这个制度。

  而这个制度中有一个政策跟小伙伴们密切相关,那就是对于在中国学校任教的外教老师的规定——必须是母语系国家出生,且持有其国家学士学历以上,并且具有至少两年的执教经验。

  也就是说,想要成为中国学生外教的外国人,必须是母语系国家出生 ,至少持有学士学历,且有至少两年的执教经验,并且同时获得在中国工作的签证,但是按照这个标准来看,相关教育机构能够找到的外教后选择人里边符合条件的是少之又少。

  到目前为止,相关政策的具体细节并没有公布,根据《环球时报》的采访来看,对于哪些国家属于英语母语系国家中国政府还没有给出明确的答复。

  “我希望以后,新的政策能够让我成为一名合格的外教”来自于菲律宾的Noil说“还有许多来自于英语非母语系国家的老师希望能够来中国任教。”

  随着中国教育对英语教学的重视,关于英语母语西的具体规定如何,以及政策该如何落实,包括如何在各地推行,现在都不得而知。有批评报道称,这样的政策将导致中国外教的教学质量降低,因为一线城市学校有足够的资本支付高薪水聘请高质量的外教,但是在二三线城市,学校并没有那么多资源满足这个条件。

  有批评者认为,中国政府应该加强对合格外教的监管,重视外交的教学能力和水平,而不是他们的国籍。

  

中国外语教育究竟是看教学能力还是看国籍?


  批评者们表示“为什么不组织外教参加一场教师资格考试以保证中国学生获得高质量的外教教育,为什么要重视什么母语系和非母语系国家呢,我们应该选择更好的老师,而不是选择哪个国家的老师。”

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