作为一名小学教师，在和同行业的老师交谈中，总能收获一批初高中教师的羡慕。在他们的眼中，小学教师工作时间比高中教师少，工作也很轻松。事实真的如此吗?作为一名深耕小学教育多年的教师，深知其中的不容易。其实不论是幼儿园，小学，还是初高中教师都各自有自己的苦衷，若是非要把这四个阶段的教师进行对比，你会发现，任何行业任何岗位都没有轻松可言。

本篇文章将会把幼儿园教师，小学教师，初高中教师，各自面临的情况做一个对比。

首先从教学难度方面进行对比

幼儿园老师所讲授的知识并没有什么难度，因为这些知识就算在我们普通人看来都非常简单。但是需要注意的就是小孩子的接受程度较差，同样一个字，一个词汇，需要老师用更形象具体的语言去描述。这样才能被小朋友们去接纳，从而吸收知识。幼儿园的教学并非是灌输式教学，而是引导式娱乐式教学。因为幼儿园的小朋友年龄较小，心智不成熟。接受知识的能力相比初高中孩子较弱。小学的知识点涵盖面较少，涉及的学科较少。作为老师在教学难度方面几乎不用担心，很少遇到教师不会的题目。在课堂上的讲解也不会出现“卡顿”“不会做”的尴尬情况。而且小学生的思维都很单纯，对于老师说的话不会去质疑。

到了初中，教学难度加大，在备课方面老师必须要更加谨慎。但大多数题型都较为简单，老师需要注意的一般是讲课的方式，要考虑何种讲课方式才能提高学生的接受度。因为同样的教学内容，教师以不同的方式讲解出来，学生的接受程度是完全不一样的。到了高中，涵盖的知识面广，涉及的内容较多。并且难题在考试当中也占有一定的比例，尤其是一些难度较大的试题，如果老师在之前没能备课，在课堂上很可能会出现“卡顿”的情况。一旦出现了类似的情况，会让整个课堂都陷入很尴尬的气氛。若是遇到成绩优异但是又很刁钻的学生，说不定在课堂上会直接吐槽教师的教学水平不够的情况。会让老师的威严全无，未来想要在学生面前建立威信，那就更难了。所以高中老师在教学过程中在备课方面花费的时间较多，在课堂上需要讲解的试卷都会提前自己做一遍，方便课堂讲解。

所以从教学难度这一点排序，以高中教学难度最大，其次是初中，幼儿园，小学难度最小。