“我们是哪里来的?怎样保护我们身体的隐私部位?”日前，河北省保定市联盟西路小学四年级(3)班，一节《人体的奥秘》课正在进行，所有孩子都睁大了眼睛全神贯注。正在讲课的这位教师可不一般，是河北大学公共卫生学院副教授邸科前博士。

具有百年办学史的联盟西路小学，紧挨河北农业大学，该校学生的家长很多是博士。如何利用这些资源，形成家校共育合力，培养具有创新思维的新时代学生?该校想出了一招：邀请这些博士家长走进课堂，让他们利用自身专业优势给孩子们上课，激发学生探索世界的兴趣。

今年开学伊始，该校专门召开了三至五年级各班博士家长见面会。会上，学校提出开设“博士课堂”的想法，立刻得到了家长们的支持。于是，学校遴选来自河北农业大学、华北电力大学、河北大学、河北金融学院的20多位博士家长，每月请他们给孩子们讲一节科学知识课。如今，这些博士家长在“博士课堂”上为小学生们答疑解惑，讲解自然和生命科学的奥秘，整个校园里掀起了“学科学，爱科学”的热潮。

在学校设置的课程表上，记者看到，《宇宙，星球，我们的世界》《神奇的大自然》《奇妙的植物种子》等讲座涉及自然、生命、环境等众多科学领域。

系列“博士课堂”推出后，不仅激发了孩子们主动学习科学知识的兴趣和动力，受到孩子们的欢迎，也在当地受到热议和赞誉。

该校三年级(3)班学生王子嫣说：“我喜欢‘博士课堂’，我不但知道了打雷的时候，不能到大树下、湖边和空旷的地方避雷，还知道了闪电形成的原因。我要努力学习，今后也成为博士，研究更多的自然和生命奥秘。”

“以孩子的健康成长为中心，给孩子更好的未来，这是教育者最重要的责任。好的教育需要学校和家庭很好的配合。继去年在一、二年级开设‘爸爸课堂’，这次我们又在三至五年级开设了‘博士课堂’，这都是对学校教育的很好补充。”该校校长刘静说。