现在的家长都很重视孩子的教育。

从孩子3岁左右开始家长就会将其送去上学，然后开始全年无休的“学习”。

除了在幼儿园或学校的学习之外还有早教班、舞蹈班、英语班、绘画班、写作班等等，周六周日也被安排的满满当当，生怕一不小心就没教育好，让孩子输在起跑线上。

有个朋友就是这样，她家女儿读三年级，每天早上六点多起床做饭、收拾，平时接送上下学已经占去了很长时间，可每天还得在放学之后送去兴趣班，回家之后辅导作业，各个群里打卡、签到、交作业等等，一晃眼十一二点了。

其实，很多家庭都是如此，整日忙的焦头烂额，妈妈像陀螺一样团团转，随时可能情绪暴走;老爸不知所措，无助而绝望;孩子高压生活，要么太懂事，要么太叛逆。

也就是我们曾听说的中国式家庭教育：孩子不努力，爸爸不出力，妈妈用蛮力。

作为家长，我们总是尽可能地为孩子提供最优质的资源，认为名校、名师、名辅导，就是对孩子最好的付出。

但其实，这种付出就是一种「自我安慰」和「自我感动」。

家长们费劲力气，并没有让孩子心存感激，家长假装教育，孩子假装应付，最终就会陷入家庭教育的尴尬境地。

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我们都是第一次做父母，不懂教育很正常，关键是家长要有觉察、反思和进步。

著名教育家朱熹曾说过：“圣贤施教，各因其材。”其实家庭教育也是一样。

如果每个家庭，每位父母都能了解自己的孩子，用心关注自己的孩子，因材施教，家庭教育才能事半功倍。

李玫瑾教授说：教育孩子要趁早，孩子6岁以下，父母的话是黄金，孩子12岁以后，父母的话就是垃圾。

0-12岁是父母陪伴教育孩子的“黄金有效期”。

因为在这个阶段，父母在孩子心目中，是最重要的人，是无所不能的人，是可以信赖、依靠的人。

所以这个时期，父母对孩子的教育，父母给孩子培养的习惯，父母传递给孩子的价值观，产生的影响是最深刻，也是最直接的。

12岁过后，孩子的习惯基本养成了，性格基本形成了，对世界也有了一定的认知，也就是说孩子12岁前你不管，长大以后想管也管不了。

所以，家长的自我觉察和反思，是家庭教育开始的第一步。

身为家长首先要有家庭教育的意识，并且明确家庭教育的重要性，了解孩子不同阶段的教育重点，才能抓住教育孩子的黄金时期。

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6岁以前，注重培养孩子的行为习惯。

前段时间三岁美国小暖男给妈妈做饭的视频刷遍全网，宝宝独立、自信、冷静处理问题的能力受到我们家长的广泛认可和羡慕。

当孩子总有成功体验、自己做的事情总可以得到家长或老师的认可时，他的自我价值感就会提升，遇到事情会更自信。

1、幼儿时期，要注重培养孩子良好的生活习惯。

曾有家长和说我之所以让孩子去幼儿园，是为了让他交朋友，但其实在幼儿园，老师会培养孩子按时吃饭、睡觉，上厕所要表达等生活习惯，而不是简单的去幼儿园交朋友玩耍。

当幼儿园的老师们，给予孩子自主行为肯定的鼓励和支持时，家长要配合老师完成训练，并在家中提供宽松、耐心的心理环境，保护孩子的自尊自信。

2、幼儿时期，要引导孩子认同自我。

随着身体的发育，孩子认识到了两性之间在生理上的差异，他们一方面学习与自己同性别的父母所采用的行为方式，另一方面又要通过与同性别的父母的竞争获得另一方的关注和疼爱。

心理学家弗洛伊德把这个时期称为“前生殖器”期，恋父恋母情结也在这个时期最为突出，这一现象也对儿童的人格形成产生重要影响。