对于很多同学来说，如果没有过授课经验，很容易出现各个环节衔接不紧密的情况，今天林林为大家整理了各个环节的串词，赶紧收藏吧~

郑重说明，仅适用于试讲!

开头话语

各位评委老师，大家好!我是今天面试……(学段)……(学科)的X号考生。我的试讲题目是……(抽题题目)。下面我将展开我的试讲。

导入语言

上课!同学们好。在学习今天的……内容之前，老师想与大家分享一段视频/几幅图片，大家一起来欣赏一下，想一想，从这个视频/图片中，你们都看到了什么?想和大家交流哪些内容呢?

(Good morning, boys and girls. It’s so glad to see you guys again. Before today‘s lesson, I would like to play a popular song for you.……great，now let‘s look at the screen,What do you see in these pictures?)

下面就请大家和我一起走进今天的学习内容，让我们开启一段快乐的学习之旅吧。

(Today, I will learn with you together, let's start a happy learning journey.)

注明：英语学科的试讲语言与其它学科大同小异，大家只需要把中文的语言用英文表述出来即可。

新授语言

首先，想请大家一起来读一读课文/看一下书本上的案例，思考一下，文章/案例主要想告诉我们什么?你从中又发现了什么?

是的，这就是我们今天要重点学习的内容。我想请大家一起来思考一下，文章主要是围绕什么内容展开的?/如果要突破这一难点，我们必须要掌握什么方法?/我们重点要把握的学习要点是什么?/如果要大家展开练习，你们觉得重点要关注哪几个小方面呢?

接下来，分前后四人一小组展开交流。围绕刚才我们要侧重解决的内容，各小组选取一个知识点进行探讨学习，组内要明确好分工，每个人都要积极参与到小组的讨论活动中。好，接下来就请大家开始自由学习吧。

刚才大家讨论的都非常认真、热烈。接下来，就请每个小组派一名代表来分享一下你们组的想法和观点吧/你们组的解题策略/你们组认为要重点突破的内容，要怎么去突破?