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中小学团体操是否失去存在价值了

中小学 | 用考网 2017-08-08 11:18:01

  12月7日,北大附中广州实验学校小学部举行了 “阳光体育,健康校园”主题运动会。开幕式上的大型团体操展示,吸引了众多家长们的“长枪短炮”。不过,有家长质疑,让孩子们花费不算短的时间,去训练整齐划一,是否有必要呢?近年来,中小学生团体操这一表演形式,受到了一些质疑。对此,校方表示,团体操是每年校运会的“保留项目”,为的是培养孩子的团队意识与协作能力。

  我赞同校方的说法。团体操全员参与,可以锻炼学生的团队意识与合作精神。现在的孩子或是独生子女,或只有一个兄弟姐妹,不少孩子都饱受家人宠溺,他们正是太有个性、太缺乏团队合作意识了。多参加一些集体活动,比如操练团体操,能培养他们的集体荣誉感,能让他们与同学之间变得更为亲近,克服一些孩子难与人相处的毛病。而且每个学生都是主角,通过团体操,能增进每个孩子的平等意识,增强孩子的自信心。同时,团体操也是在锻炼身体,也能锻炼学生协调能力。

  每个家长都希望孩子是 “不一样的烟火”,能够卓尔不群,比其他孩子优秀,这种想法是正确的。但也不能矫枉过正,不能忽视了对孩子团队意识的培养,不能让个性化发展变成难与他人打交道。在重视个性的时代,团体操也被一些家长质疑,这让我们看到充斥部分家长头脑中的错误观念。正是这种错误观念的存在,也让一些孩子变得更难融入集体,更容易变得自私自利,缺乏集体荣誉感等等。

  现在的孩子不是集体活动多了,而是太少了,应该多让孩子参加一些能培养团队合作意识与能力的活动。团体操不是落伍,不是不适合现在的时代,不适用于现在的中小学生了。对于太有“个性”、团队意识越来越淡薄的现在孩子来说,类似团体操这样的活动,显得更有存在的现实价值,更应该大加提倡与推广。


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