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福建：以“零容忍”态度查办中小学有偿补课

中小学 | 用考网 2017-08-08 11:18:01

　　为进一步规范教师从教行为, 维护教育良好形象，福建省教育厅近日发出《关于进一步加强中小学教师有偿补课治理工作的通知》(以下简称《通知》)，要求始终保持治理有偿补课的高压态势。

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　　据介绍，福建省坚持对中小学有偿补课治理工作进行专项调研和督促检查，并取得了一定成效。但仍有个别学校和少数教师顶风违纪。近3年来，福建省重点督查群众关于中小学有偿补课的信访举报447件，共清退违规收费275510元，有290人受到诫勉谈话、通报批评、党政纪处分。

　　通知中指出，这些数据暴露出部分中小学校、教师纪律观念和规矩意识淡漠，视制度和禁令为儿戏;师德师风建设落实还不到位，一些教师放松了思想道德和职业操守修养，利用自身职业特点谋取私利，背离了学为人师、行为世范的宗旨。也暴露出一些基层教育行政部门和中小学校对治理有偿补课工作思想认识不到位、重视程度不够、措施办法不多，不敢动真碰硬。

　　对于暴露出的问题，福建省教育厅提出，要建立师德档案制度，将师德考核结果作为教师职称评聘、评优评先、绩效考核和教师资格定期注册的重要依据，坚持实行师德“一票否决制”。

　　同时，各地教育行政部门要将治理有偿补课纳入专项督导和责任督学挂牌督导，对群众反映、检查发现的有偿补课行为发现一起、查处一起，对有偿补课典型案例进行曝光。实行“一案双查”，不仅要严肃追究违规教师的责任，还要对监管不力、问题频发、社会反响强烈的学校和地方，严格追究其相关负责人的责任。要以“零容忍”的态度重点查办组织、要求学生有偿补课，以及课上不讲课后讲、打击报复不参与有偿补课学生等严重违纪、败坏师德的行为。

　　《通知》要求，要创新教育理念，深化课程和教学改革，改善教学方式方法，着力提高学生的学习能力、实践能力、创新能力。要深入推进考试招生制度改革，改变以升学率为唯一指标评价学校、教师、学生的片面做法，把教育教学工作回归到落实立德树人根本任务、全面实施素质教育的正确轨道上来。