3、提高英语口语表达能力要积累并掌握终身学习的能力
口语的考查，要求学生要有适当的表达能力。口语测试，如让考生介绍说明一件事物，学生要有这种表达能力。那么，表达能力从哪儿来?
姜振海解释说，词汇和语法，是英语最基本的东西。但词汇和语法是孤零零的，篇章对词汇和语法的整合能力则是最高的。
“要提高英语口语表达能力，必须肚里有货。”姜振海说，这个货不是孤零零的单词和语法，而是语感，是对语言的感悟。语感，是从记忆篇章、复述篇章、背诵篇章中来，考生平时要注意积累。
所以说，别看口语与篇章隔得似乎比较远，但口语的能力最根本的来自于对篇章的背诵和复述。
“只有通过背诵和复述，提高英语语感了，才能提高听说读写的能力，没有语感寸步难行。”姜振海坦言。
姜振海认为，口语训练模仿治标不治本，一个单词学生能不能读对，关键要看音标。所以，老师要教音标，学生要学音标，并且得学得相当不错才行。
音标，是发音正确的保证，是学好英语最基础的东西。姜振海告诉记者，现在中考的听力部分就考音标，音标是对学生终身学习有用的东西，要坚持下去。
“一个单词不认识，查字典知道音标后就知其读音，这是终身学习的能力。”姜振海表示，孩子在初中、高中甚至大学毕业以后，能否依然继续学习英语，音标很重要。
4、去年“中考”英语听力增加到30分听说考试分值将参考外地做法
2020年，聊城“中考”英语听力考试和口语考试合并在计算机上进行，统称英语听说计算机考试。
据教研员王洪宁介绍，目前，很多地市“中考”英语已经在考口语了，采取的是人机对话的模式。现在的初一学生，2020年参加“中考”，有两年多的时间来准备，进行人机对话应该不是问题。
“现在，英语学科越来越重视听说，人机对话也是一个大趋势。”王洪宁说，江苏和我省青岛等地，中考英语口语考了好几年了，人机对话已经有很成熟的经验可借鉴，在技术层面也没有问题。
“听力与口语，具体题型还没确定，但难度不会很大。”王洪宁解释说，到2020年，我市“中考”实行英语听说计算机考试。英语听说计算机考试，其中有一部分还是听力的题型。王洪宁个人认为，口语难度应该和听力差不多。
李靖华告诉记者，口语的考核内容，肯定是在学生能掌握的范围之内，所以考生和家长都不必太担心。
记者了解到，聊城“中考”英语试题，现在也越来越注重考查学生能力。这几年，“中考”英语听力的分值也在增加，从开始的20分到25分，2017年增加到了30分。
“近几年，‘中考’英语命题的改革力度还是比较大的，一直在向考查学生能力方面靠近，考纯语法的内容非常少。”李靖华说，聊城“中考”英语命题也变了很多，考语法的题目现在很少，语法填空总共10分，剩下都是听力和阅读。“中考”英语总分120分，现在听力为30分，所占比重相当大了。
“下一步，英语听说考试的题型是什么、具体怎样操作，现在还不得而知。”姜振海表示，英语听说考试的分值，会参考省内其他地市或其他省市的做法。
