大校额背后的“生源账”为何难算?
2019-10-17 10:55:58 来源:腾讯教育

一所小学在校生5000多人,其中,一年级招生人数超过1000人,班级超过20个;午饭时间食堂坐不下,学生不得不分时分批进餐;礼堂面积有限,开学典礼只能派代表参加;每天上学、放学时段,校门口拥挤不堪……最近几年,各地出现了一些生源暴涨的超大中小学。

一边是教育部门想尽办法通过名校办分校、教师流动等方式,大力推动优质教育资源均衡化;一边是部分热门中小学持续膨胀,20多个班的小学、36个班的初中,不得不通过办公室改造、借周边小学教室、增加新校区的方式纾解困局。

有关人士认为,随着“全面二孩”政策实施、城镇化速度加快、随迁子女不断增多等多重因素叠加,教育资源供给面临巨大压力。对此,亟须以前瞻眼光深入研判趋势,早做谋划,仔细算清生源账、师资账。

生源暴涨:“好多学校都装不下了”,上一所小学要换3个校区

近年来,教育部明确要求清理大班额、大校额,但开学之后部分学校人满为患的现实仍很严峻。

今年暑假,东部某省会城市排行前三的名校在家长群中发布公告,因主校区生源爆满,办学条件受限,政府为六年级毕业班的同学安排了小巧雅致、功能齐全的新校区,恳请家长理解并配合搬迁。

据了解,距离该小学本部3公里外的原区少年宫,下个学期将成为该校六年级毕业班学习的地方。而此前,该校一年级已整体搬迁至另一个过渡校区。对此,家长们颇多怨言:“上个名校真不容易,小学6年要流浪3个校区。”

不仅是省会城市,地级市或县域的热点中小学也面临类似压力。据悉,江苏某地一所小学一年级今年共收了1100多个孩子,分了23个班。目前该校的在校生已经达到5000多人。