高等教育除对优秀人才进行深加工的功能之外，还有另外一条重要的功能-------阶层流动渠道，它是社会公平，稳定的重要保障。换言之，教育的目的是加工潜在的人才，使一块璞玉散发出光芒，而不是雕刻一个已经成形的艺术品。现在的自主招生和艺术特长生制度本末倒置，片面学习西方教育制度，过度强调综合素质（看看自主招生的考题，看看校长推荐制度就知道，非重点中学的优秀考生很难符合自主招生的标准），完全从考生的个人素质出发，忽视了璞玉，招了一大堆基本成形的学生，更不用说为许多关系户开了方便之门，这样的政策既难以对那些“高素质”的考生进行令人满意的加工，又使得大量寒门子弟郁郁不得志。是一个损不足而补有余的政策，只会加剧马太效应，加速社会阶层固化的趋势
今年，全国有90所试点高校具有自主招生资格。记者查阅各高校本科招生网发现，除了北京航空航天大学、天津大学和长安大学以外，其他87所高校均已发布招生简章。
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