1、从三次科技革命中得出的最重要的结论是什么？你认为我们国家应如何去应对这个结论？

结论：科学技术是第一生产力。

措施：

(1)重视科教事业的发展;重视人才

(2)把科教兴国战略作为我国发展的第一要务。

2、如何看待“科技是一把双刃剑”？举例说明科技给人类带来灾难。

看法：科技不仅能改善社会生活、促进社会经济发展;同时，也会带来重大灾难，严重威胁人类社会的生存和发展。

举例：人类利用科技制造出来工具破坏了地球生态平衡、自相残杀。使人类变成了 大自然和自身的敌人，威胁到人类的生存。如：两次世界大战，利用了当时人类最先进的科学技术给人类带来空前浩劫和灾难，对环境资源破坏无法估量。也就是在二战中，人类为了战争的需要，开始了第三次科技革命，并研制出了毁灭性的战争武器——原子弹。目前科技革命进入到信息时代，人类对基因研究的突破(如克隆技术)在令人惊喜的同时，却更增加人类自我毁灭的危险性。20世纪末几场现代化战争，以及当今高科技种种负面效应足以证明，科学正用于人类自我毁灭。

3、就三次科技革命的成果，试结合我国目前的现状，谈谈你的认识。

(1)科技是第一生产力，要想提高我国的综合国力，就要坚持科教兴国战略，大力发展科技。

(2)注意在引进技术的同时，也要提高我国的科技创新的能力，走有中国特色的自主创新道路。

(3)保持安定团结的政治局面

(4)适时调整经济发展战略

(5)支持改革开放，学习一切先进的技术和管理经验

(6)加强国际间的合作等

4、 解决科技创新、经济发展与环境保护之间矛盾的战略思想是什么？这一思想的核心是什么？环境问题是没有国界的世界问题，国际间应如何共同解决这一难题？

(1)可持续发展的思想。

(2)这一思想的核心：是人类应该协调人口、资源、环境发展之间的相互关系，在不损害他人和后代人利益的前提下追求发展。

(3)不同国家应该就环境问题加强协作，互惠互利，谋求共同发展。(言之有理即可给分)

5、 科教兴国是国家的责任，也是个人的责任，你认为为什么要强调提高自主创新能力、建设创新国家?国家有关部门应该如何推进自主创新，建设创新型国家?你准备如何把自己培养成创新型人才?

原因：创新是民族进步的灵魂，是国家兴盛发达的不竭动力;是增强国际竞争力的需要。

国家举措：大力实施科教兴国和人才强国的战略，加大对科技和教育的投入，完善科技创新制度，努力营造尊重知识、尊重人才、尊重劳动、尊重创造的良好的社会氛围等

个人举措：

a 增强责任意识和创新精神;努力学习科学文化知识;

b 提高自身素质;

c 在学习中要善于独立思考，要大胆质疑;

d 积极参加实践活动，培养实践和创新能力;