小升初对很多家长来说，都是一件很重要的事情，小升初不仅是一个节点，也是一个阶段，其准备的期限至少要涵盖六年级的最后一年的学习，在小升初的这个阶段，孩子们承受着一定的压力，家长也在经受着心理的变化，下面就来说说家长在孩子小升初是会经历那几个阶段的心理变化吧。

初期：紧张和慌乱

在六年级下学期开始，家长和老师、学生都会进入一个相对紧张的时期，这个时期对很多家长来说，是一个需要摸索的时期，家长的一般会采取这些行动：为孩子选择一些培训机构，辅导考试科目;跟其他家长打听招生消息，比较学校的好坏。在这个时候，由于刚有了小升初的意识，家长也开始承担这种压力，为孩子东奔西跑的，抱着较高的期望值，投入紧张的备战状态。

倦怠期：忙碌和劳累

这个时期主要是在接近六年级快结束的时期，在这个时候，学生的成绩和表现已经基本确定了，家长经过一个学期的努力，该做的、能做的也做了，因此也没必要过于紧张，家长的情绪会趋向平稳、甚至疲惫，因为他们基本已经了解到孩子的位置，为孩子大致确定了一个方向和目标，开始准备参加报名工作了。

实战期：备战

到了真正小升初考试的阶段，家长们已经来不及紧张了，也会忽略了自己倦怠的情绪，孩子们开始要参加各种考试和面试。作为家长，也不会闲着，必定要相伴孩子左右，为孩子做好强大的后勤支撑和精神鼓舞。家长们这个时候要教孩子一些面试技巧，陪伴孩子实战演习，关注孩子的发挥，全身心投入到小升初的实战中。

等待期：焦虑

实战期结束后，孩子也结束了小升初的考试和面试，后期就进入等待结果的时期，这个时候，家长和孩子只能安心等待结果。在这个时候，家长只能等待，等待的过程免不了焦虑，他们会经常看手机有没有未接来电，有没有结果通知，会跟其他家长打听结果消息。

出结果期：接受

到了知道结果的时期，家长和孩子们各有喜忧，但不管是什么结果，都要接受事实。考得好的要奖励孩子，考差了要安慰孩子受伤的小小心灵，说无论到什么样的学校，主要还是靠自己的努力。然后，给孩子准备上初中的文具和相关事项。

小升初不仅是孩子的事情，家长比孩子更紧张，但是家长应该认识到自己在每一个阶段的任务，好好的扮演好自己的角色，陪伴孩子度过小升初这个重要的阶段。