二、多项选择题：本大题共5小题。每小题2分，共10分。在每小题列出的备选项中至少有两项是符合题目要求的，请将其选出，错选、多选或少选均无分。
31.13本新感觉派的代表作家有
A.川端康成 B.大江健三郎 C.三岛由纪夫
D.横光利一 E.夏目簌石
32.属于肖洛霍夫《顿河故事》中的小说有
A.《看瓜田的人》 B.《胎记》 C.《死敌》
D.《一个人的遭遇》 E.《被开垦的处女地》
33.长篇小说《高老头》中高老头发财的主要手段是
A.股票投机 B.矿产投机 C.地产投机
D.粮食投机 E.政治投机
34.莎士比亚《哈姆莱特》中的剧情线索有
A.哈姆莱特为父复仇 B.波洛涅斯为女复仇 C.克劳狄斯为兄复仇
D.福丁布拉斯为父复仇 E.雷欧提斯为父复仇
35.属于《旧约》希伯来神话的有
A.大洪水神话 B.创世神话 C.该隐和亚伯两兄弟的神话
D.伊甸园神话 E.巴别塔神话
第二部分非选择题
三、简答题：本大题共4小题，每小题7分，共28分。
36.简析《神曲》“以旧出新”的艺术特色。
37.简述《世界上最漂亮的溺死者》的思想内涵。
38.简析果戈理《外套》中“小人物”形象的塑造艺术。
39.简析《沙恭达罗》第四幕的艺术特色。
四、论述题：本大题共1小题，12分。
40.分析《恐龙》的主要思想。
五、综合应用题：本大题共1小题，20分。
41.阅读《克洛德·格》节选片段，围绕以下两个问题写一篇不少于500字的短文。
(1)克洛德·格的主要性格特征是什么?
(2)通过对克洛德·格遭遇的描写，表达了作者对当时社会怎样的思想认识?要求：(1)围绕所给材料和提示进行综合分析，不能分别回答问题。
(2)观点鲜明，分析具体，条理清楚，书写整洁。克洛德认为事情并没讲充分。他便站起来发言了。他讲得那么出色，使得旁听席上每个有头脑的人都为之一惊。似乎这个可怜的工人不是杀人犯，而是演说家。他站在那儿侃侃而谈，声音沉着动人;目光明亮、诚实、坚定;手势几乎重复不变，但格外有力。他叙说的是事情的本来面目，老老实实，严肃认真，既不生编硬造，也不避重就轻，一切他都不否认。他勇于正视刑法第296条，不怕这条法律是架在他脖子上的鬼头刀。有时，他雄辩有力的口才使四座骚动、人们交头接耳，重复他刚说过的话。唯有一次，他忍不住动了怒。那是因为检察官在我们前面已经援引过的那段话中，说克洛德·格杀害的是一个既未动手打人也无其他暴力行为，也就是说没有挑衅举动的典狱长。 “什么!”克洛德大声叫道：“我没有受到挑衅?啊!是的，确实，是这样。我明白您的意思了。一个酩酊大醉的人给了我一拳，我杀死他，那才是受到了挑衅，你们才饶了我的命，才会把我送到苦役犯监狱。但是，四年来，一个没有醉，一个神志清醒的人，一直在折磨着我的心，一直在侮辱我，每一天，每一刻，每一秒都在用针朝我意想不到的地方狠扎!我从前有一个女人，为了她我才偷窃，他便用这女人来折磨我;我从前有个孩子，为了他我才犯罪，他便用这孩子来伤我的心;我的面包不够吃，有个朋友分给我，他便夺走了我的朋友和面包。我要他还我朋友，他却关我禁闭。我对他…～～这条鹰犬，用‘您’称呼，他却对我称‘你’。我对他说我痛苦，他却说我使他讨厌。那么，你们叫我怎么办?我只好杀了他。不错，我是个魔鬼，我杀了这个人，而我却不曾被他挑衅?你们砍下我的头吧，砍吧!”
在准备让陪审员到里面去商量的时候，庭长问被告对于审讯还有什么话要说。
“有几句，”克洛德说，“我想问问，我是个偷窃犯和杀人犯;我偷过东西，杀了人。可是我为什么偷窃?为什么杀人?请你们想想这两个问题吧，陪审员先生们。”
克洛德庄严地登上断头台，眼睛始终盯着带有耶稣蒙难像的十字架。他希望吻吻神父，吻吻刽子手，感谢前者，宽恕后者。听说刽子手轻轻地把他推开了。当行刑助手把他绑到可怕的断头台上的时候，他向神父打个招呼，要神父把他右手里的五个法郎拿去，并对他说：
“请给穷人。”
钟声还没响到第八下，这颗高贵而聪明的头就已经落地了。当众处决真是立竿见影!就在当天，断头台尚耸立于闹市人群之中，血迹还未洗去，集市上就有人因税率问题而起来造反了，市税征收处的一个职员也险些被打死，你们制定的法律为你们造就了多么驯服的人民!
在克洛德坎坷的一生中，有两个主要的阶段：堕落之前，堕落之后;两个阶段提出了两个问题：教育与刑罚，而把这两个问题联系在一起的是整个的社会。
看看克洛德·格吧，天生一个聪明的脑袋，天生一颗善良的心，这丝毫不用怀疑。可是命运把他安排在一个糟透了的社会里，使他终于走上了盗窃的道路;社会把他投入到一个坏透了的监狱，使他最后坠入杀人的陷阱。
