捐赠是欧美高校富可敌国的致富“密码”，而杰出校友的大手笔捐赠更是锦上添花。为了加强校友与母校间的情感联系，方便向校友进行募款，不少高校通过多种渠道和校友“攀交情”。
风靡全球的“植物大战僵尸”游戏首席开发师贾森·卡佩卡自1994年从加拿大阿尔伯塔大学毕业后，就基本上和母校断绝了联系。在往后的十多年里，他既没参加过校友会，也不曾捐钱给学校，似乎对母校没有太多的眷念。尽管贾森看起来把母校忘了，可是母校却没有把他忘了。后来，贾森与人合伙创办一家网络游戏公司PopCap Games，陆续推出了几个叫座的产品，摇身一变成了身价上亿的富翁。就在贾森发迹之后，母校就和他展开密集联系，邀请他回母校、颁荣誉奖给他，安排他和当年的老师见面叙旧。最终，贾森投桃报李，捐出10万美金给母校成立一个基金会，回馈母校当年的培养。
美国、加拿大各大学对于争取校友的回馈，向来不遗余力，近年来由于预算缩减，景况更是升温。
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昨天是四川大学120周年校庆日。其实早在9月初来自全国各界的川大校友就对母校进行了捐赠以示庆贺，同时为母校的发展作出积极贡献。9月1日上午，在120周年校庆月第1天，杰出校友姜维平向母校捐赠1000万，拉开四川大学“创新创业公益基金”系列捐赠大幕。（四川大学校庆网，2016-09-29）
捐资助学：不可或缺的环节——“我们不是土豪，但我们有土豪朋友！”
2014年2月，美国国家和学院商业部门协会统计了850所高校的捐赠收入，数额从数十万美元到上百亿美元不等，其中哈佛高居榜首，获得捐款高达323亿美元。除了哈佛，另有一些学校所掌控的财富也相当可观，甚至可与一些国家的GDP匹敌，令人叹为观止。
以下是获得捐赠最多的十大富豪学校：
表1 获得捐赠最多的十大富豪学校
美洲国家玻利维亚2013年的GDP为287亿美元，还不如哈佛富庶；老挝GDP为102亿美元，更是远不如斯坦福、耶鲁这些名校。对于美国部分名校而言，“富可敌国”绝非遥不可及的梦想。
这些欧美名校何以如此富有？众所周知，美国高校的教育经费主要由三部分组成：政府拨款、学生交纳的学费和杂费，以及来自各个组织及个人的捐赠。美国国家教育统计中心的数据显示，美国私立大学的教育总经费近1700亿美元，其中占比最大的是学杂费，达33.4%；其次为教育活动、投资回报等占22.9%；而政府的财政拨款仅为14.9%；剩下的近30%的经费都要依靠社会捐款。值得一提的是，在获得的捐赠中，校友捐赠是不少大学资金来源中一股不容忽视的力量。另据美国教育援助委员会的数据，2013年，美国大学获社会捐赠总额达338亿美元，其中校友捐赠了90亿美元，占26.6%。可见，校友捐赠已成了大学保证财政健康的重要因素。
校友捐赠一定程度上归功于学校的努力。学校是否重视校友文化？毕业生对母校的满意程度如何？从某种程度上说，可以通过校友捐赠来考察。所以，大部分美国高校不仅拼捐赠数目，也要拼校友捐赠人数比例。2013年，U.S. News列出了2010—2012学年毕业生对母校进行馈赠人数比例最高的十所大学，结果位于加州的托马斯阿奎那斯学院高居榜首，这所文理学院的毕业生在2010—2012两个学年，有63.7%的人对母校进行了馈赠。
表2 2010—2012学年毕业生对母校进行馈赠人数比例最高的十所大学
尽管单个校友捐赠的钱可能不是很多，但正所谓集腋成裘，积沙成塔，经年下来，也是一笔不菲的收入。校友的慷慨解囊，使得高校有足够的财力来修缮宿舍、购买先进的设备、延聘名师，并对各种学术项目和教学任务提供支持，等等。这也是美国高校缘何如此重视捐赠的原因所在。
募捐团队：吸引捐款有诀窍——“我们很专业！”
为了加强校友与母校间的情感联系，方便向校友进行募款，不少美国高校设立专门的机构来处理校友事务，通过多种渠道和校友“攀交情”。在争取校友捐赠上，美国高校更是“无所不用其极”。尤其在经济低迷时期，如何竭尽所能进行高校资金的募集工作，增加校友捐赠的成功率，是每所大学募捐团队必须思考的问题。不少高校改变传统的募捐理念，借助社交媒体等渠道联络校友感情，取得了丰硕的成果。
如前文提到的校友捐赠人数比例较高的几所高校在此方面就有独到之处。卡尔顿学院强调整体的价值，重视志愿者工作。校方认为校友不希望在得到需要募捐的消息后，只是直接进行捐赠，更希望参与到整个募捐的活动中来。因此，该学院会在每年的一月份举办“卡尔顿志愿者”周，通过各种方式联系校友向他们募捐，并使用电子邮件等方式发出邀请函，希望校友能返校参与整个活动。对参与活动的志愿者与募捐者以感谢信的方式表示感谢。
（卡尔顿学院向校友展示捐赠数目）
艾姆赫斯特学院与卡尔顿学院有异曲同工之妙，该校的校友会经常举办一些不定期的校友活动，增进校友与教授间的关系。如在网上成立诸如书友会等各种俱乐部，有相同兴趣爱好的校友与教职人员共同参与。网上视频系列演讲活动也吸引了许多校友参加，主要是由学院的教授进行演讲，然后通过电子邮件回答校友提出的问题。虽然校友已离开学校，但也能重温大学时光。
圣十字学院则从年轻校友处寻找突破口。年轻校友，尤其是那些刚毕业的校友对母校还有许多的依恋。圣十字学院利用这一点，经常与年轻的校友进行面对面的交谈。年轻人热衷使用网络，校方就开通在线捐赠，学校也不介意捐赠金额的多少，促使网络小额捐赠越来越多，几乎一半以上校友进行了捐赠，提高了捐赠率。
利用社交媒体进行募捐这个创意引起了欧洲高校的重视，斯德哥尔摩经济学院的一个募捐团队便通过社交媒体和校友“攀交情”，取得了不错的成绩。该团队的领导者莱蒙德斯·卡伯格意识到传统的募捐方式（打电话、邮件沟通）有其局限性。因为大多数欧洲学校缺乏美国高校的校友文化，很难说动他们捐款。卡伯格认为有必要培养校友对母校的认同感，所以他的团队开始尝试通过社交媒体唤醒校友对母校美好事物的回忆。他们通过Facebook和Twitter等社交媒体关注校友，向其推送关于母校的一切，比如发布学生在食堂用餐、聚在一起唱歌跳舞的照片，上传丰富多彩的社团活动的视频，等等。卡伯格认为，这些欢快的场景是可以触动校友内心的东西。尽管校友已经离开学校，但他们始终并未远去，对母校终究心存眷恋。经过两三个月的活动，有35%的校友参与到捐赠中来，共获得22万欧元的捐赠，这个数字远远超过了以往的捐赠额。
校友捐赠：国内高校“短板”——“你们得加油了！”
捐赠，作为高校资金运转的一个部分，近年来扮演着越来越重要的角色。虽然中国大学的历史已经超过110年，但是校友捐赠一直是高校发展中的“短板”，系统的捐赠活动远未在高校形成气候。2013年12月，中国校友会网发布了《2014中国大学评价研究报告》，列出了中国大学校友捐赠排行榜，其中清华大学校友捐赠13.23亿元人民币，创中国大学校友捐赠最高纪录。
表3 中国大学校友捐赠最高纪录
可见，即便是清华、北大这样的世界名校在校友捐赠方面仍与美国高校存在着不小的距离。何以至此？首先是因为中国的公立高校资金来源主要依靠国家的财政拨款，募集社会资金只占很小的一部分。其次，高校远未形成浓烈的校友文化，毕业生离开学校后，与母校的感情自然变淡。对于高校而言，不能不说是一种遗憾。
尽管大部分高校都建立了校友会，但目前国内高校校友会所起到的作用，仍然主要是展示学校的风采。校友与学校的关系很松散，往往“人走茶凉”，校友的作用未得到充分的发挥。那么，高校的校友工作需要从哪些方面进行改进呢？麦可思对2009届全国大学生毕业三年后的跟踪调查发现，校友希望母校提供的校友服务主要包括“建立校友查询网”（49%）、“在母校组织校友聚会活动”（46%）、“在本人所在地组织校友聚会活动”（39%）等。
近年来各地高校都普遍意识到校友会的重要性，不但建立了自己的校友网站，而且定期举行校友活动，以此加强毕业生和母校的联系。一些高校在规划基础建设时，征求校友意见，并尽可能地尊重校友的建议。如暨南大学在广州番禺新校区的建设上，就广泛征求并尊重了校友的建议，食堂、校门等都竭力还原了曾经的建筑风格与传统；中国科技大学则模仿美国西点军校，打造了5980枚钛钢合金毕业戒指，送给2014届毕业生，建立起母校与毕业生之间的纽带；中山大学、上海大学等高校推出“永久校园卡”，毕业校友离校后仍可凭校园卡出入校园，在食堂就餐、到图书馆借书及使用学校的体育设施。这些温暖的举动，留住了校友的过往记忆，更能让校友产生一种归属感和认同感，让校友意识到自己其实并未远去，从来都是“自己人”。
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