1.试卷结构的调整
(1)试卷分数、考试时间、试卷的内容及分数分配见下表:
(2)题型调整:把“实验选择题”拆到“单项选择题”和“多项选择题”中。试卷题型及分数分配见下表:
调整的原因或目的:(a)顺应考试时间减少的变化,精简题型;(b)重视对实验探究能力的考查。
2.知识点及分项细目表的合并
(1)知识点合并:有12个知识点合并成5个。
● “力”“重力”“摩擦”3个知识点合并为“力”1个知识点;
● “透镜”“透镜成像”2个知识点合并为“透镜和透镜成像”1个知识点;
● “电流”“电压”“电阻”3个知识点合并为“电流、电压和电阻”1个知识点;
● “家庭电路”“安全用电”2个知识点合并为“家庭电路和安全用电”1个知识点;
● “磁场”“电流的磁场”2个知识点合并为“磁场”1个知识点。
(2)分项细目调整:原162个分项细目合并成106个(合并的均是“了解”层次)。
合并的原因或目的:(a)落实《义务教育物理课程标准(2011年版)》的要求;(b)与各科保持均衡。
3.参考样题的调整
(1)删去“实验选择题”。
(2)替换、删减后,参考样题总题量减少8道。
调整的原因或目的:(a)体现题型结构调整;(b)突出对实验探究能力的重视。