34次职业指导课让学生向“职业人”转身

　　从“校园人”转变为“职业人”，应届生难免会出现不适应职场的“并发症”。为改善学校教育和社会实践的脱节情况，9月8日，由上海市人力资源社会保障局就业促进中心发起推出的“乐业上海”校园职业指导精品34次课程首度走入上海市公共事业学校进行试点，并逐步向全市其他学校推广。

　　分年级“定制”34次职业指导课程

　　在启动仪式暨课程试听会上，上海市青少年服务和权益保护办公室周建军主任、上海市人力资源和社会保障局就业促进中心张得志主任共同启动了精品课程项目。

　　该课程是本市首个针对中高职贯通专业的“定制化”校园职业指导精品课程，试点阶段面向上海市公共事业学校2016级部分新生。在5年学制内，学生将接受三个系列共34次职业指导。系列课程将与学校现有的职业生涯指导课衔接，占一定学分，学期末将有灵活多样的考核制度检验学生学习成果。

　　课程精品在哪些方面？据介绍，课程分为针对一年级学生的“畅想”系列，通过主题活动带学生认识自我，提升沟通合作软实力，树立职业生涯规划意识。针对二、三、四年级的“探索”系列则通过讲座，从职业精神、职业探索和家长课堂等主题，进行开拓求职视野的教学。针对即将毕业的青年，“行动”系列则将重点放在信息采集、简历制作、面试技巧等求职技巧方面的培训。主办方希望校园精品课程建设推进职业指导工作前置，帮助在校学生厘清就业需求，找准择业方向。

　　三方资源合作趣味培训职场技能

　　据介绍，课程由上海市人力资源社会保障局就业促进中心联合上海市青少年服务和权益保护办公室共同推出。徐汇区就业促进中心首席职业指导师、上海市阳光社区青少年事务中心徐汇工作站的社会工作者组成开发团队，与校方的老师一道，共同推进课程专业化建设。

　　据市就促相关领导介绍，之后校园职业指导精品课程预计会推广到上海其他学校。下一步，市就促还将动员社会力量，引进企业资深人事经理或就业专家团成员入校园授课。

　　在昨日的试听会上，上海市公共事业学校的新生用折纸、起身运动的互动方式接受职场“沟通”教育。2016级轨道车辆专业的黄志炜体验后感慨，“老师和我们玩了起来，通过两次折纸的对比，我感受到沟通的重要性。没想到职业指导课程形式如此有趣。”

　　上海市公共事业学校王志卫校长表示，学校虽一直有职业生涯规划课程，但固有的授课模式难以解决就业中遇到的新情况。市就促带来的职业指导精品课程则按年级区分授课重点，“预计会为学生带来更有针对性的职场干货。”