原标题:华媒:澳教育专业录取分数低 教育联盟吁设“门槛”
澳洲网刊文称,最新统计的一组大学教育专业录取数据发现,成绩“非常低”的学生被顺利录取,澳大利亚教育联盟(简称AEU)近日呼吁澳大学教育专业应提出最低入学标准,有志向成为教师的学生在获得大学学位之前,必须证明他们有足够的读写和计算能力。对此,联邦政府表示,已推出对读写计算能力的测试,维州政府也提高了最低录取分数。
文章摘编如下:
教育专业录取标准过低
AEU敦促联邦政府应引入大学教育专业课程的最低入学标准。据悉,在一份12日公布的数据中,一名报考教育专业的学生被维州一所大学录取,但他在录取考试中的总得分仅为17.9分(满分99.95分),与此同时,另外一所学校教育专业录取的分数为22.1分。
对此,联邦教育部长伯明翰(Simon Birmingham)表示,希望各大学只可招收通过考试的学生,并要求各州各地区确保考试的权威性和有效性。他称:“虽然大学教育行业的入学分数不代表一切,但数据却令人担忧,因为澳大利亚人理所当然地认为学校的学生都是由最好的老师(分配到学校的教育专业毕业生)教授,因此,我们的孩子需要高质量地,拥有高技能的教师。”
然而,与州政府和地方政府有所不同的是,联邦政府没有设定最低录取分数的权力,但联邦政府已推出了一种测试读写和计算能力的教学方式,并要求教育专业毕业生需在拿到学位之前参加测试,并确保自己的专业技能需在前30%。
维州已提高最低录取分数
对于联邦政府的做法,AEU主席海素普表示,在学位结束时进行测试是“错误的做法”,在学生参加课程之前,学校就需要知道他是否适合这门课程,并且能否在这门课中掌握足够的知识。同时,最低入学标准还需与问责措施相结合,以防大学利用特殊途径,让学生入学。
维州政府也表示,已将教育课程最低录取分数提高到65分,并计划在2019年将这一标准提高到70分。维州教育厅长梅丽诺已宣布,将对所有大学录取学生的入学数据进行紧张调查,以确保最低录取标准得到推行。
分数异常者或遭不幸悲剧
对于AEU的说法,有大学机构强调,只有2%的教育专业的学生入学分数低于50分,澳大利亚大学首席执行官杰克逊称,最低的分数是极端异常的结果,学生的个人情况不得而知,他们可能在最后一学年遭遇了一场悲剧,从而导致发挥失常。因此,这样的学生不应该被大学拒之门外。
此前,联邦政府曾表示,澳大利亚每一所高中都应该雇佣更多的教授STEM课程的老师。更多的STEM专业老师对澳大利亚教育未来的进步与发展将起到至关重要的作用。
来源:中国新闻网