中新网7月9日电 新西兰天维网9日刊文称,新西兰教师纪律法庭最近公布了对几名教师的处理决定:由于用暴力、强制手段对待孩子,3名教师被禁止从业,另有一名教师被批评。
文章摘编如下:
调查发现,被剥夺资格的3名早教教师存在暴力或强迫行为,这些行为包括:强迫孩子吃饭、拉拽手臂和头发等。还有一名教师暴力对待一名4岁的唐氏症女童,在孩子不听从指令时抓住孩子的脸、扭她的鼻子或者挠她脖子。
早教组织ChildForum首席执行官Sarah Alexander博士认为,教师纪律法庭公布对上述教师的处理决定,说明整个行业应该严把用人关,并对教师的行为加以规范。
教师纪律法庭认为,对只有几岁的孩子使用暴力手段,“即便不严重,在新西兰也是不被允许的”,“任何使用暴力手段的教师,都将自己的职业生涯置于危险之中”。
据悉,上述4名教师的行为发生在2015到2016年之间。
Loisi Janene Finau曾是奥克兰南区Otahuhu一所名为Community Kindy幼儿园的幼师,她发现4个男孩拔掉了花园里的植物后,一气之下抓住了男孩的头发,因此丢掉工作。
“在处理孩子的类似行为时,她应该抓住胳膊带走他们……她却对孩子使用辱骂和带有讽刺性的语言,并且称他们愚蠢。”法庭在审核Finau的处罚决定时说。
Finau否认了每一项指控,她称自己确实手腕强硬,做法“不正统”,但愿意为此承担责任。
法庭称,其他3名被禁止从业的教师——Joanne Hosking、Yvonne Te Peeti和Michelle Griffiths都没有悔改的意思。其中,Hosking否认自己在Best Start Edukids Shirley工作期间拖拽孩子并强制给他们喂饭。
法庭认为,Hosking如果勇于承担错误、愿意学习改正,她本可以保留教师资格。而且调查还发现,她的此类行为并非一次两次。
Te Peeti则是粗暴对待唐氏症患儿的教师,孩子过后大哭不停,被抓挠的部位红肿四小时后还未消除。
教师纪律法庭担心,此类暴力行为不是孤立事件。
来源:中国新闻网