六、分模块复习
高考语文试卷，从考查的内容来看，大体分为基础知识、阅读和写作三大版块。
1、基础题
一道基础知识题目可以涵盖多个知识点，属于选择题性质，所以要把相关的几个知识点都掌握了才能得分。学好语文最重要的不是读或背，而是形成语感和敏感度，这在做病句题时很重要。
(1)、语音、字形题：音、形、义结合记忆
(2)、词语题(包括成语和熟语)
词语辨析：
①有相同和不同语素的，重点分析不同语素。
②没有相同语素的，重点分析具体语境。
熟语：注意成语的感情色彩、使用范围、使用对象。
(3)、病句辨析题
试前复习：学握六种类型——语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。
方法步骤：
①检查句子主干，看是否成分残缺。
②推敲词语运用，看是否搭配不当(主谓搭配、动宾搭配)。
③心里默读，看是否有不同的句式混用或语序不当。
④综合思考，看是否符合逻辑思维。
2、古诗文
在文言文阅读，古诗词默写，诗歌鉴赏这三个方面，要注意回顾基础，掌握答题方法。文言文要多联系课文典型例子，比如虚词“而”，比如特殊句式，不懂的字多查古汉语字典。默写则一个字都不能放过，曾经写错的字，下次就一定要避免再错。诗歌鉴赏要学会老师讲的经典的方法，自己再总结出最熟悉的一套答题模版，按步骤答题，并多去多感悟不同类型诗歌的意境。
3、现代文阅读
论述类文章是有很多典型错误的，平常要去总结，文学类的文章如小说、传记等，大家不需要作太多题，把做过的题目整理好，并认真的研究，积累答题方法。比如，考试考传记，问你作者做了哪些事，看似简单，却很容易答不全，其实就是要分清作者生活的不同时期，找到每一个时期的相应事例。这就是一种答题技巧，也是可以积累的。
4、作文
(1)、审题
审题包括审视新材料作文中的“材料语”“提示语”“要求语”，从几个方面统一立意，揣摩命题者的意图。“材料语”与“提示语”往往是我们作文的角度切入的启发点，所以要建立起两者的内在关系。在这个过程中，不妨运用“划分层次——概括大意”方法找到两者的对应点。
(2)、构思
①从大脑中探索意象、事例、古诗名言、精彩文段(教材;素材本;现实生活)
②筛选，尽量做到古今中外正反点面都全。
③安排顺序。
(3)、书写
①字体清晰，标点正确;
②字数要求要达到，以800—850字为宜。
高考语文最重要的是写作，作文写作要求一个“稳”字，最好不要有过于奇异的写法出现，以防阅卷者目不能识，误为跑题，但这并不意味着一概保守，在文章要求的限度内要尽可能的新颖，即使是陈旧的题材，也要努力翻出新意来。一篇题旨新颖而又有度的文章是很受阅卷者赏识从而判高分的。因此，作文要想拿高分，光有“稳”字是不够的，还须有一个“新”字。
语文学科在第一轮复习中需要复习到的地方的确很多、很杂，但只要在良好的学习习惯的支配下，构建完善的知识体系，既全面又分重点的循序渐近的进行复习，那么则必将收到良好的复习效果。
