开展“五年一贯制”招录试点
《通知》提出：继续实施面向应届初中毕业生中高职贯通“五年一贯制”、“三二分段制”招生办法。选择10所左右高职院校，安排其中部分专业一定数量的招生计划，在试点市开展依据初中学业水平考试成绩、结合综合素质评价的“五年一贯制”招生录取。学业水平考试成绩达到生源地所在市规定的录取分数线，符合招生学校提出的综合素质评价等其他录取条件的考生，即可参加录取。
规范完善高职院校自主招生
面向普通高中毕业生和中职学校毕业生的高职院校自主招生均采用“文化素质+职业技能测试”考核方式，并将综合素质评价结果作为重要的参考因素。其中，普通高中毕业生“文化素质”统一使用全省普通高中学业水平考试的语数英三科成绩，“职业技能测试”可以使用网上联合测试成绩，也可以由院校自主命题进行测试，有特殊需求的高职院校(专业)可增加对考生的技能考核，但须提前公布;中职学校毕业生的“文化素质+职业技能测试”由高职院校自行命题并组织测试。对于无法签订劳动合同的专业，2018年暂停现代学徒制招生。
其他调整
音乐术科笔试实行机考：2018年起，全省音乐术科统考将《乐理》及《视唱练耳》笔试部分改为计算机考试，科目名称为《练耳与乐理》，《视唱练耳》面试部分考试内容、形式不变。
美术术科部分实行计算机辅助评卷：2018年起，美术术科统考素描和速写科目实行计算机辅助评卷。评卷时将考生答卷录入计算机，通过辅助评价系统随机调配给评卷专家评卷。
打通“中职升本科”通道：今后，省内所有应用型本科高校原则上须安排“专插本”(即本科插班生，下同)计划。2018年，适当增加“专插本”招生计划。积极探索高职院校与本科高校协同育人的培养模式试点，加快现代职业教育体系建设。
同时，开展应用型本科院校招收中职生试点工作。参加改革试点的应用型本科高校，在部分应用性强、职业特色明显的专业(如艺术、护理、学前教育、职教师资等)，2018年安排本年度一定比例的招生计划，通过“3+专业技能课程证书”考试和技能测试等方式招收中职学校应往届毕业生，从而打通职业教育“中职升本科”成长通道。
中外合办专业不单独编代码招生：2018年起，普通高校中外合作办学专业招生，除经教育部和省教育厅批准的中外合作办学项目外，对“学分互认”、“联合培养”、“国际班”等与国(境)外教育机构开展办学合作活动的项目不再单独编设院校代码进行招生，以上项目与本校普通专业按院校代码统一编排招生，招生计划统筹使用。招生录取时，省招生办按院校科类招生计划进行投档，如院校整体生源充足，但“学分互认”、“联合培养”、“国际班”生源不足时，剩余计划调整到其他专业使用。单独编设院校代码的招生专业，录取考生入学后不得转入非单独编码招生专业。
考生成绩只提供给本人：《通知》指出，将加强对考生成绩、录取结果等需要阶段性保密信息的管理。2018年起，高考成绩公布时，高考个人成绩只提供给考生本人，不向各地市招办、考生所在中学及其他任何单位和个人提供。
征求意见时间：
2017年10月27日~11月3日
征求意见途径：
电子邮件：
ksygz1205@163.com
来函：广州市中山大道西69号广东省教育考试院高等教育招生考试处 邮编：510631
