安全工作是幼儿园各项工作中的重中之重，为增强每一位幼儿的安全意识，提高自我保护的能力，近日，明德幼儿园举办了一场防拐骗演练，记者和一些家长扮成的“人贩子”，成功骗走多名孩子。演练中暴露出的问题，为家长们敲响了警钟。
陌生人 成功“骗”走孩子
在演练过程中，“陌生人”使出浑身解数，有用零食的、有拿手机的，不管方法怎样，他们的目的都是诱导孩子跟他们走。
整个活动中，大多数幼儿具有较高警惕性，完全不理睬扮演“人贩子”的陌生人，但有的孩子无法抵抗糖果或玩手机的诱惑，被“骗”出幼儿园的大门，直到等候在一旁的该班老师询问孩子：“你们认识这位阿姨吗?”孩子才愣住，说什么也不肯再走了。
“这些‘人贩子’会告诉孩子：我那里有很多好吃的糖果，就在外面，和我一起出去拿。我是你爸爸妈妈的同事，他们叫我来接你。”活动结束后，园方负责人为演练中被骗孩子的家长作出说明和提醒，希望家长们应多进行这方面的训练，当有陌生人接近时，应告诉孩子，不要吃陌生人的东西，有权利不与陌生人说话。除家里人外，不能相信任何接近的人。万一走失，不要哭，尽快向警察、军人、超市或银行着统一服装的人求助。
演练结束了，孩子们是不是都长记性了，对于陌生人的靠近是否有了更高的防范意识呢?防拐骗演练结束后的第二天，经园方同意，记者与一位家长扮演成人贩子，再次进入了该幼儿园，测试孩子的防范意识。
记者进入某班级教室时，孩子们正在吃下午的点心。记者拿出事先准备好的棒棒糖、酸奶和海苔，成功吸引了绝大多数孩子的注意。
而在记者的引诱下，5个孩子接过了棒棒糖，1个孩子拿了酸奶，还有1个孩子选择了海苔。也就是说，在班里20个孩子中，有7个孩子对记者的警觉性降低。
“坐在教室里吃东西多没意思呀，我们一起来玩老鹰捉小鸡的游戏怎么样?”记者乘胜追击，诱导孩子走出教室。
果然，在记者不断的鼓励下，接了记者零食的其中三个孩子，跟随记者走出了教室，来到了操场。直到老师跑出来拦住他们，他们才意识到不该走。
轮到家长登场了。作为该班孩子的家长，很多孩子都知道她是谁的妈妈。这样半熟的“陌生人”，孩子们会上当吗?在这一轮的检验中，该家长凭借“脸熟”，运用糖果和小玩具成功骗走8个孩子。当老师上前拦截时，孩子们还浑然不觉。而第一轮被记者骗走的三个孩子也位列其中。
防拐骗 这些方法很管用
“孩子的防骗意识不能靠幼儿园一两次演练来建立。只有家长足够重视，家园联合，才能确保孩子的安全。”幼儿园黄园长说。同时，黄园长建议家长经常使用以下方法教育孩子：
教会孩子四个自救技能
1、记住城市、小区、门牌号。2、记住父母的名字、电话。3、教孩子拨打紧急求助电话，急救120，求助110，火警119。4、让孩子记住可以求助的对象：孕妇或有孩子的父母;穿军警制服的群体;超市、银行等统一着装的人。
常用这些问题考孩子
1、当有陌生人请你领路怎么办?答：有礼貌地告诉他：“路口有警察叔叔，你可以去找他们帮你带路。”如果陌生人纠缠你，你就大声呼喊引起路人的注意。
2、有陌生人敲门怎么办?答：①独自在家，把电视机或音响打开，让人误以为家里有大人。②把门锁好，不给陌生人开门。故意喊爸爸妈妈，说有不认识的人敲门，把坏人吓跑。③如果来人说是父母同事，并能叫出你的名字，你也不能开门，但可以问他有什么事，记下告诉爸爸妈妈。④如果来人自称修理工或者收费员，也不能开门。⑤如果陌生人还是不走，就打电话给邻居或是报警。
3、独自走路发现可疑陌生人跟踪，怎么办?答：①往人多的地方走;找派出所或警察叔叔。②找不到警察，可以到超市或小商店，找店员借电话。③千万注意不要被坏人追到小巷子或死胡同里，如果万一碰到这种情况，赶紧按别人家门铃或大叫“救命”。④平时随身带哨子，以便遇到坏人时吹响引起路人注意。⑤尽量不要一个人走在黑暗，偏僻的小马路上。⑥上下学与同学结伴而行，或者请父母在一段时间内接送。
