据了解，达日县近年来始终坚持高起点谋划，高标准建设，多要素配合，高速度推进，全面推进义务教育均衡发展各项工作。
加强领导，强化措施，确保义务教育均衡发展各项任务顺利完成。成立了以县委、县政府主要领导为组长，分管领导为副组长，各乡镇主要领导和各成员单位负责人为成员的义务教育均衡发展领导小组，对义务教育均衡发展工作进行统一部署，统筹协调，解决工作中遇到的困难和问题，将义务教育均衡发展工作涉及的各方面内容进行责任目标分解，落实工作责任，扎实开展工作，实行县级领导包乡镇、乡(镇)领导包学校、学校教师包学生的包保制度，一包到底。
同时，认清形势，把握要求，切实增强推进义务教育均衡发展的责任感和紧迫感。推进义务教育均衡发展，关键是要在办学条件、教师队伍、学校管理、学生组织、办学质量等方面下功夫，全县各级有关部门按照工作职责，扎实抓好工作落实。
聚焦教育扶贫，积极开展精准扶助。县教育部门不断深化“校财局管”机制，实现15年免费教育全覆盖，国家“1+9+3”补偿机制、省“雅居乐”学生救助基金、州困难家庭子女救助金、县教育基金整合使用，杜绝了因贫辍学、因学致贫现象的发生。
此外，还形成合力主动为学校办好事解难题。由乡党委政府领导牵头，积极推选一批热爱、关心和支持教育事业的村干部、牧民、家长组成家长联席会，家长联席会办公室设在乡政府，并根据学校、家长要求或一些突发事件召开家长会议，进行协商、沟通与引导，改变家长在孩子上学阶段一切教育责任都推给学校，家长没有任何责任与义务的错误观念，让家长积极配合学校开展家庭教育;不定期组织召开学生家长座谈会、邀请学生家长参观学生技能成果展示、参与后勤管理(值周、查铺等)，了解学校管理和教师工作情况。
