课间时间，潘平忠与学生一起玩游戏。贺俊怡 摄。
“同学们，跟着我一起读，a、o、e、i……”27日，48岁的潘平忠左手拿着教鞭指着黑板，右手指着自己的嘴巴纠正孩子们的发音。
潘平忠是贵州省黔东南苗族侗族自治州榕江县平永镇阶你村人，也是村里孖尧教学点唯一的一名老师。上世纪90年代初，潘平忠得知家乡空缺教师，放弃在外打工的机会，回到家乡当起了一名代课老师，这一干就是28年。
阶你村的孩子们如果去镇上读书来回需要走4个小时，所以阶你村孖尧教学点的生源一直不断。师资的缺乏让潘平忠不得不教授语文、数学、音乐等全部科目，成为一名“全能”教师。
潘平忠给学生讲课。贺俊怡 摄。
2月27日是新学期开学的第三天，18名学生坐在教室里仔细听取潘平忠讲课，为了让孩子们更容易理解和记忆，站在讲台上的潘平忠卖力地读着、比划着，孩子们跟着学、跟着动，仅有18名学生的乡村小课堂顿时活跃了起来。
讲课间隙，潘平忠还会从讲台上走到学生的课桌边，查看学生的书写情况，并时不时用汉语和侗语与学生交流。课间，则会组织学生一起玩游戏。
“村里的孩子基础比较差，又不太懂普通话，要有足够的耐心。”潘平忠说，为了让学生尽快适应课堂，在低年级开设了侗汉“双语言”辅助教学班，对学生帮助很大。
记者了解到，任教之初，阶你村村民送孩童入学的积极性并不高。为了提高入学率，潘平忠白天上课，晚上则走村串户给村民做思想工作，通过潘平忠的努力，主动送孩子上学的家长逐渐多了起来。
在教学之余，潘平忠还得为多数是留守儿童的学生们做营养午餐、辅导功课。目前，孖尧教学点硬件设施逐步得到改善，有了操场、食堂、图书室。
“潘老师就像爸爸一样爱护我们，我们都很喜欢他。”孖尧教学点一名一年级的学生说。
为了提升自己的学历，潘平忠在任教期间还到凯里学院攻读了大专学历。同时，把自己的两个儿子都培养成了大学生。
潘平忠一直因为自己是一名教师而感到骄傲，虽然代课教师的收入不高，潘平忠依然对农村教育事业初心不改。在潘平忠看来，教育对于农村孩子而言极为重要，可以改变其一生，并希望今后有新的老师能加入孖尧教学点，让村里的孩子们能学习到更多先进的知识文化。(完)
