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01
个性化教育
全科定制学习/专属复习方案/ 直击备考漏洞/适合不同学员。
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02
3-6人小班课
小班上课/个性教学/小组学习氛围。
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03
全日制集训
军事化管理/全日制封闭/严选师资
更新时间:2024-08-13 11:13:54来源:用考网综合
学大教育
全科定制学习/专属复习方案/ 直击备考漏洞/适合不同学员。
小班上课/个性教学/小组学习氛围。
军事化管理/全日制封闭/严选师资
模块 | 内容 |
基础 | 1.激发学习动机 2.培养学习兴趣 3.课本知识梳理 4.基础题型讲解 |
进阶 | 1.巩固整体法应用 2.静电场解题总结 3.变压器原理透析 4.培养物理学科素养 |
优化 | 1.高考考点全面检测 2.查漏补缺,建立错误档案 3.针对训练,强化解题能力 4.构建扎实的知识网络 |
进步 | 1.高考物理常考考点突破 2.电学实验题专项训练 3.高考考题预测 4.体味高考试题,总结命题规律 5.申请阶段规划梳理 |
超越 | 1.申请卷试题训练 2.电磁应用延伸 3.高考压轴题讲解 4.一题多解拓展,变式训练 5.调整心态,轻松迎考 |
科学测评系统,定位复习漏洞,覆盖全学科,针对性教学、个性化提升。
立足学生实际情况,分解细化提升目标,量身定制复习方案。
题型、考点、易错点,深度剖析支招,直击备考漏洞,解决偏科问题。
个性化课程,因材施教,适合不同基础学员。
高考,是人生征途中较激动人心的驿站之一,它对翻开我们生命中崭新的一页有着不可估量的作用。它可能会让你的人生如诗如歌,可能会让你的梦想绚丽如虹,可能会让你拥有更大的施展雄心壮志的舞台,可能会让你登上一座座风光无限的山峰。
1、学大教育 (艺考文化课集训班、高三一对一班)
2、博众未来 (高中文化课各科补习、艺考文化课集训)
3、博大教育 (高中全日制、高考复读、一对一面授)
4、龙文教育 (高考一对一培训、艺考文化课集训)
5、依米书院 (高考集训班、一对一精准提升班)
以上排名不分先后,仅供参考,可以根据不同学生的情况和需求进行选择。
02推荐高中辅导机构盘点
1学大教育 (性价比高)
为学生提供一系列的辅导服务,包括课后答疑、作业批改、模拟考试和学科竞赛等。
2博众未来 (教学质量好)
每位老师都有丰富的教学经验,对孩子的习惯、学习问题都非常清楚。因此教学指导也非常贴近孩子的学习问题。
3博大教育(一对一提升)
在教学方式上,采用了创新灵活的教学方式,为学生提供更丰富的学习方式选择,引导学生*思考,激发学生的学习兴趣。
4龙文教育 (针对性强)
通过全方位、策略性地辅导,不仅使学生掌握一种切合自身的学习方法,改善不良学习习惯,稳固提升学科知识,而且在树立自信,完善人格、为人处事等方面均得以提升。
5依米书院 (弱科补强)
对于考前需要集中巩固、梳理知识的高三学生,传授学习方法、攻克重点难点,循序渐进地帮助学生突破学习瓶颈、取得进步。
03优质教学服务
1实力师资
多年高考备战经验,教研同步高考,教学专业技能强
2讲义教材
专属高考讲义教材,紧跟全新考试命题,解决复杂困难问题
3个性化辅导
薄弱知识点专项课堂,梯度安排布置练习作业
4学习反馈
定期举办周考月考测评,每周每月反馈学习成效
5错题集
大数据题库,智能匹配错题相似题,专属错题本
高中物理怎么才能开窍
1、让自己喜欢上物理
开窍的前提就是让自己喜欢上物理,愿意学习,先不要看自己能不能学会,只要自己愿意学,喜欢学,时间长了,总会开窍,有些同学可能在刚开始的时候,对物理还是很感兴趣的,但是遇到不会的问题他们可能就会退缩了,时间一长,他们就会在心里害怕物理,从而不喜欢这门科目。
2、课本先吃透
高中物理不开窍的同学,普遍存在课本都没掌握。先别忙着到处刷题,想办法把课本上的知识掌握的滚瓜烂熟吧。高中物理课本上的知识不建议死记硬背,一定要理解记忆,特别是定理,要深入理解它的内涵、外延、推导、应用范围等,总结出各种知识点之间的联系,在头脑中形成知识网络。
3、多做题
要多做题,虽然题海战术很没效率,但是题海战术也可以起到一定的作用,所以我们要学会“刷题”。刷题就是拿过来一本复习题,我们要学会筛选出哪些题会做,哪些题不会做,不用每道题都做,这样可以节省不少时间。还可以及时发现一些比较新的题型,然后积累下来。
4、处理好听课和记笔记的关系
有的同学从来就没有记笔记的习惯,这是不好的,特别是对于高中物理得学习是不行的。俗话说“好脑子不如烂笔头”,听课时间有限,老师讲的内容转瞬即逝,我们对知识的记忆随时间延伸会逐渐遗忘,没有笔记我们以后就没有办法进行复习。
5、归纳力学知识
归纳全部力学知识,形成知识结构,掌握力学体系!高中力学研究“物体的运动”以及“运动与物体受力”的关系,与初中物理有个较大的不同就是,出现了矢量性。
6、上课要认真听讲
不走思或尽量少走思,不要自以为是,要虚心向老师学习。不要以为老师讲得简单而放弃听讲,如果真出现这种情况可以当成是复习、巩固。尽量与老师保持一致、同步,不能自搞一套。