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高中的学科多且复杂，学生们需要学习各种不同的科目，每个科目都有其独特的知识体系和难度。同时，学生们还需要掌握各种不同的学习方法和技巧，以便更好地理解和掌握知识。

励学教育：

①以激发学生的学习兴趣为出发点，以提高学生的学习能力为立足点，已经赢得了广大家长和学生的喜爱与信赖。

②制定和实施了一个以结果为导向,以学生为中心的服务匹配模式。

5.新学教育：

①以通过发现学生的缺点与薄弱项，激发学习潜力，培养学生良好的学习习惯与思维习惯。

②重点推出了丰富多彩的特色课程，如：作文专项训练课、看图写话课、自然拼读课、新概念英语课!

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1、转化观念，从今天做起。

改变对语文不重视的观念，改变语文学习方法。坚持每天学习语文40分钟。学好语文还要感兴趣。如果本身对语文不够感兴趣，把它当做一种任务或者是负担去学，不仅学起来很累，也很难把语文学好。相反，如果很喜欢学语文，会越学越好，成绩也会很高。

2、提前预习。

认真面对课文，将容易写错和不理解的词语首先划出来。能查字典弄清楚的，就自己查字典。查完后，仍然难解其意的，准备好，第二天问老师。还要学会背基础知识。除了要求背诵的课文以外，语文还会涉及到很多基础知识要背，这些也都有无条件地背诵下来，不管考试会不会考到，但作为语文常识也需要会。比如成语、字音、字形、文学常识等等。还有所有课后标注要求背诵的古诗词、文言文以及作者简介全部背下来，并且不能出现错别字，为默写奠定基础。

3、课下整理基础知识后，能够坚持写听课感悟。

感悟中可以写：在课堂上，自己领悟了哪些，在哪些地方收到了启发，转变了什么，老师与其他同学的精彩在哪里?

4、字词、古诗词、古文等的记忆背诵或赏析。

这类知识的学习重点在课堂上，课上要专心，课后多花点时间去记忆背诵、理解运用、学会理解。语文虽然需要背诵的比较多，但做题时还是需要理解才能更好地做对题目，阅读找答案需要定位，但进一步确定答案就要分析，这时理解才是较主要的，理解出现偏差，题目就做错了，分数也就没了。