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最受理科生青睐的十大专业及其就业前景 理科生热门专业(2)

专业介绍 | 王燕 2018-01-24 10:27:11

  NO.5 电子信息工程

  青睐指数:★★★★★

  毕业生/年:80000—100000人

  主要课程

  电路理论系列课程、计算机技术系列课程、信息理论与编码、信号与系统、数字信号处理、信息安全导论、电磁场理论、自动控制原理、感测技术等。

  就业前景

  说起来,这也是一个老专业了,用老百姓的话说,就是以前的“无线电”。现在,一般的理工院校都开设了这个专业,并不惜财力重点扶持,名字也都与“电子”、“信息”挂上了钩,可谓“老树开新花”。

  信息产业是一项新兴的高科技产业,有着巨大的潜力和广阔的发展前景。随着工业经济向知识经济的转化,信息产业必然会成为世界第一大产业,而电子信息工程就是信息产业的重要基础和支柱之一。

  电子信息工程专业的本科生除了有很高的保研和考研[微博]几率之外,在人才市场上也显示出强大的竞争潜力。由于我国的电子信息产业还属于起步阶段,“人才饱和”、“走下坡路”似乎还是比较遥远的事情,所以同学们毕业后既可以到电子系统行业从事系统整理、分析及部件的设计、分析、研究与开发,也可以到邮电、能源、交通、金融、公安、国防、广播电视等部门从事电子设备与系统的运行和技术管理工作。

  从近几年各地人才招聘会上传出的信息表明:电子信息工程专业的毕业生需求持续增长,但用人单位对人才层次的要求也在不断升级,即由本科、专科向硕士生和博士生发展,所以,在今后很长一段时间内,该专业本科毕业后考研仍会是许多同学的首选。

  就业目标

  工程技术人员:到各类应用电子技术的企业从事引进、开发、运行、维修等工作;软件工程师:在计算机行业从事各种软件开发工作。

  NO.6 车辆工程

  青睐指数:★★★★☆

  毕业生/年:10000—20000人

  主要课程

  工程力学、流体力学、机械设计基础、电工与电子技术、测试技术、汽车构造及发动机构造、汽车设计及汽车发动机设计、汽车理论及发动机动力学等。

  就业前景

  车辆工程专业涉及的技术面非常广。除了支持汽车成型的材料技术、支持汽车动力系统的机械技术外,机车车辆、轻轨车辆、军用车辆及工程车辆等陆上移动机械几乎无所不包。

  科学技术的跨越式发展和国民生活质量的跃升对车辆工业都提出了更高的要求,随之而来的是对掌握车辆工业理论和技术的专门人才,特别是高级汽车、新型汽车设计开发人才的供不应求。车辆专业的毕业生就业前景非常广阔,既可在机车车辆、地铁及轻轨车辆、汽车的设计制造部门工作,还可从事汽车销售、汽车服务、汽车维修等行业的工作,也可参与城市交通系统的规划、设计、建设、运营、管理等工作。

  同时,围绕安全、节能、环保三大主题的汽车新技术的兴起,使汽车行业与当今的尖端科技紧密联系在一起,这也为本专业的学子提供了广袤的发展空间。

  一些院校该专业的一次性就业率达到95%以上。

  就业目标

  工程技术人员:在各类车辆生产、运输、维修等企业从事技术工作;管理人员:在与车辆相关的贸易、销售部门从事管理工作。

  NO.7 土木工程

  青睐指数:★★★★★

  毕业生/年:80000—100000人

  主要课程

  材料力学、结构力学、流体力学、土力学、建筑材料、混凝土结构与钢结构、房屋结构、桥梁结构、地下结构、道路勘测设计与路基路面结构、施工技术与管理等。

  就业前景

  土木工程是建造各类工程设施的科学技术的统称,在国家建设中属于基础建设行业。

  应该说,我们国家的基础设施还处在发展阶段,我们和西方发达国家相比有二三十年的差距。目前,咱们国家基础建设的主战场是高速铁路、高速公路以及电站建设,水利建设等,这些行业每年吸收大量的土木专业毕业生。当然,更多的本科毕业生最终还是进了各地的民营建筑公司和施工队。

  学生在大学学习期间和参加工作之后,通过相关部门的统一考试,可以获得许多资格证书:注册结构师、注册造价师、注册监理工程师、房地产评估师、注册建筑师、注册建造师、注册岩土工程师等等。有了这些证书,在求职和工作中会获得许多机会和较高的报酬。

  长期以来,土木工程专业的毕业生就业率一直名列前茅,就业方向大体可分为道路桥梁工程与建筑工程两个不同的方向。无论是哪个方向,其就业岗位又可以分为两种:一种是施工单位,这是大部分本科毕业生的选择,大的施工和小的单位工资待遇相差很大,中建、中铁等国字号单位的工资待遇通常比一般施工单位能高出一两千元。另一种是设计院,做结构设计或者建筑设计,这是大部分硕士毕业生的选择,设计院的工作稳定,同时有双休日和节假日,但是工资待遇一开始比不上施工单位。

  就业目标

  结构工程师:在各类建筑行业从事结构设计工作;项目经理:在各类建筑行业从事建筑施工的组织、管理、技术指导及监督工作。

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