加大理论创新力度，发展具有中国特色的法学理论体系;加强专业内涵建设，构建法学学科体系新常态;完善协同育人机制，做强一流法学专业，培育一流法治人才……在日前举行的新时代中国法学创新发展学术研讨会上，与会人员认为，要积极倡导法学教育改革，打造高水平法治人才智库。
2012年，教育部、中央政法委联手启动卓越法律人才教育培养计划。去年10月，两部门联合印发意见，实施卓越法治人才教育培养计划2.0。根据意见，我国要建立起凸显时代特征、体现中国特色的法治人才培养体系，建成一批一流法学专业点，推动教材课程、师资队伍、教学方法、实践教学等关键环节改革取得显著成效。
中国法学会副会长张文显认为，现行法学教育为中国法治发展做出了巨大贡献，为更好适应国家和社会发展需求，应在教育理念、管理体制、素质教育与职业教育、人才培养模式和方法、法学教育与法律职业衔接等方面进一步加大法学教育改革力度。
教育部高等教育司副司长徐青森表示，高校法学界须把握法治建设新形势和学科融合新趋势，推动法学传统学科新成长、交叉学科新发展，并强化法学实践教育，以高效、精准、新颖的改革措施，加快构建高水平法学人才体系。
“要形成完善的学科布局，建立健全合理的学术评价和学术标准体系，坚持正确的学术导向，引导广大法学工作者铸造精品。”全国哲学社会科学工作办公室主任佘志远说。
中国政法大学校长黄进认为，改革开放40年，中国法学体系从无到有、从有到富，取得了很大成就，下一步应更好统筹国际国内，提出具有国际影响力的中国法学思想，同时需要接地气、脚踏实地研究中国问题、解决实际问题。
此外，会议上发布了由教育部社会科学委员会法学学部策划组织编写的《中国法学大事记：1978-2018》。该书标记了当代中国法学的重要历史时刻，旨在为理论界和实务界提供权威准确的学术线索，进一步推动法学学术研究与法学学科建设。(记者丁小溪、罗沙)
